29/30 de octubre
En clase
- Entregar tarea
- Ejercicio de cuaderno #12
- Leer bosquejo de Unidad 2
- Actividad preliminar
- Nada (7th period feel free to bring food to combined Day of the Dead picnic with Zapata's class)
25/28 de octubre
En clase
- Reviewed Listening Retake
- Talked about Verbos como gustar
- Started homework
- Kept working on Canvas discussion from last time- Actividad 12: ¿Cuáles son tus intereses personales?
- Finish sentences from colored emoticon worksheet that we started in class
- Finish Canvas discussion- Actividad 12: ¿Cuáles son tus intereses personales? (12 sentence post + 6 relevant comments)
- Kept working on Canvas discussion from last time- Actividad 12: ¿Cuáles son tus intereses personales?
23/24 de octubre
En clase
- Retook Listening Test
- Así se dice 5: Los gustos y las preferencias
- Actividad 12: ¿Cuáles son tus intereses personales?
- Nada
21/22 de octubre
En clase
- Repasar el examen de unidad 1
- Práctica para los retakes
- Finish listening activity from class by completing this Canvas quiz
- Prepare for the listening retake by studying this quizlet set and complete this additional practice if you didn't before the last test
- (Prepare for the reading retake by studying this quizlet set and complete this additional practice if you didn't before the last test)
- (Prepare for the writing retake by printing off your last submission and start to revise it)
15/16 de octubre
En clase
- Finished the movie, "The Way"
- Talked about the Camino de Santiago
- ¡Nada!
11/14 de octubre
En clase
- Briefly talked about the test
- Started the movie, "The Way"
- ¡Nada!
9/10 de octubre
En clase
- Exámen
- Finish Cultura de España - due before next class
7/8 de octubre
En clase
- Ejercicio #11- corregir Act. 8-QA
- "Mi viaje a Palo Alto"
- Editar Act. 6-QA; Añadir conectores
- Nada. Estudiar para el examen con la rúbrica (no speaking test- paso 4).
- See Canvas for extra practice for the reading/listening portions of the test.
- Do all your missing work by next time so you will be allowed to retake the test if you want to.
3/4 de octubre
En clase
- Ejercicio #10
- Terminar el repasar de práctica de Observa
- Preguntas de la tarea/Entregar tarea
- Práctica escrita para el examen
- Nada. Estudiar para el examen con la rúbrica (no speaking test- paso 4).
1/2 de octubre
En clase
- Chequear y entregar tarea
- Ver parte de El orfanato - Un, dos, tres, toca la pared
- Act. 8: Paso 3- Escuchar a Belén
- Observa los usos del pretérito e imperfecto
26/30 de septiembre
En clase
- Partner Activity
- Start on homework
- Go to lab and complete Culture assignment/document
- Act. 8: ¿Qué aprendiste? Paper - Please follow the model - click here to view model on pg. 2
- Finish Cultura de España
24/25 de septiembre
En clase
- Ejercicio de cuaderno #9
- Actividad 8: Pasos 1-2
- Memoria
20/23 de septiembre
En clase
- Ejercicio de cuaderno #8- enfoques culturales
- Actividad 7: Paso 3 - Presentaciones
18/19 de septiembre
En clase
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16/17 de septiembre
En clase
- Ejercicio de cuaderno #7
- Recuerdo de procedimientos
- Corregir tarea
- Actividad 7: Paso 1--Elige las palabras
- Canvas quiz: Así se dice 2: ¿Cómo somos?
12/13 de septiembre
En clase
- Ejercicio de cuaderno #6
- Entregar tarea
- Spanish Keyboard Practice
- Guide to irregular preterit verbs
- Empezar tarea
- Irregular Preterit Verbs Practice - click here to print extra copy or see what it was
- Canvas quiz: Más práctica con el pretérito-Don't forget to type accents as needed like we practiced in class!
10/11 de septiembre
En clase
- Ejercicio de cuaderno #5
- Repaso de pretérito
6/9 de septiembre
En clase
- Ejercicio de cuaderno #4
- Went over last night's quiz
- Actividad 6
- Actividad 6: ¿Qué aprendiste? Canvas discussion
- The Recuerda Ser y Estar quiz on Canvas has been updated with hints if you want to retake it again
4/5 de septiembre
En clase
- Ejercicio de cuaderno #3
- Repaso de vocabulario
- Enfoques interculturales
- Actividad 5
30 de agosto/3 de septiembre
En clase
- Encuesta
- Ejercicio de cuaderno #2
- Bosquejo de la Unidad 1
- Enfoque cultural
- Actividad 3
27-28 de agosto
En clase
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23/26 de agosto
En clase
- La bienvenida
- Presentación de las reglas y el disclosure
- Entregar disclosure firmado
- Bring a item/container/box from hold that has Spanish on it
- Registrarse para Remind (text #81010): 1ra = @s3p1ahs, 5ta = @s3p5ahs, 7th = @s3p7ahs
- Conseguir los útiles: Lápiz, pluma, hojas de papel, cuaderno, carpeta de argollas, separadores (Referencias, Apuntes, Evaluaciones, Participación, Tarea/Proyectos); If you can't get to the store to get the materials, you can see me before or after school and I can give you some, but you need to do it before the due date if you want points.
21-22 de agosto
En clase
- Nueva rutina- La bienvenida
- Repaso del alfabeto y práctica de nombres y apellidos
- Registrarse para Remind (text #81010): 1ra = @s3p1ahs, 5ta = @s3p5ahs, 7th = @s3p7ahs
- Conseguir los útiles: Lápiz, pluma, hojas de papel, cuaderno, carpeta de argollas, separadores (Referencias, Apuntes, Evaluaciones, Participación, Tarea/Proyectos)
19-20 de agosto
En clase
- Presentación acerca de la Señorita Hawkins
- Practicar los interrogativos
- Hablar del 100% español y pensar en palabras en español
- Nombre nuevos para la clase de español
- Práctica de presentarse
- (1ra hora- Lección de apellidos en español)
- Hablar de la tarea y página de web
- Registrarse para Remind: 1ra = s3p1ahs, 5ta = s3p5ahs, 7th = s3p7ahs
- Conseguir los útiles: Lápiz, pluma, hojas de papel, cuaderno, carpeta de argollas, separadores (Referencias, Apuntes, Evaluaciones, Participación, Tarea/Proyectos)