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1ST PERIOD CHECK THE DATES CAREFULLY--8TH PERIOD IS AHEAD OF YOU.
Retake Times
Monday Before/After School
Quiz Retakes, Listening Test and Writing Test Retakes Act. 7: Paso 3 Presentations |
Tues./Thurs. After School + Wednesday/Friday Before/After School
Retakes for any quiz/test Act. 7: Paso 3 Presentations |
24/25-X-2017
En clase (In class)
- Culture day! (Notebook exercises #14-15)
- Fix any 0's on your grade so you can do retakes and then prepare for retakes (see schedule above and read Canvas Announcements)
18/23-X-2017
En clase (In class)
- Correct and give sentence feedback for Act. 12: Actividad adicional
- Correct Reading Test
- Peer Reviews on Discussion- Act. 12: ¿Qué aprendiste?
- Fix any 0's on your grade so you can do retakes and prepare for retakes
16/17-X-2017
En clase (In class)
- Finish Unit 1 Exam in S101
- Make-up day
- Fix any 0's on your grade so you can do retakes
12/13-X-2017
En clase (In class)
- Vive entre culturas: Unit 1 Exam in S101
- Fix any 0's on your grade
10/11-X-2017
En clase (In class)
- Ejercicio#13- Actividad 14
- Study Guide
- Went over culture
- Finish Study Guide (link above)
- Actividad 14: ¿Qué aprendiste? Canvas discussion
6/9-X-2017
En clase (In class)
- Entregar tarea
- Read test rubric
- Ejercicio #12- Review on verbs like gustar
- Actividad 13- Tu brújula moral (take cuestionario if absent)
- Así se dice 7
- Reread task components of level descriptors of test (see rubric above-#2) and start mapping out the vocabulary you could use (that you know already) to accomplish those tasks
4/5-X-2017
En clase (In class)
- Ejercicio #11- Review on verbs like gustar
- Actividad 12: Paso 1 (listened to podcast)
- Actividad 12: Paso 2 (filled in the blanks)
- Actividad 12: Actividad adicional (more practice + used expressions in our own sentences)
- Finish Actividad 12 from class so you can turn in for feedback (links to extra copies above)
- Actividad 12: ¿Qué aprendiste? - Canvas discussion
- Así se dice 6
2/3-X-2017
En clase (In class)
- Ejercicio #10
- Answer questions from homework
- Quiz
- Actividad 11: Pasos 1 y 3
- Así se dice 4
- Actividad 11: Paso 2- On a lined piece of paper, answer the questions from Act. 11 a-d (pink handout from class--click for copy); It says to do it with a group, but just answer the questions on your own
- Así se dice 5
27/28-IX-2017
En clase (In class)
- Review homework (practicar conectores)
- Memoria: vocabulario de Así se dice 3
- Start preterit vs. imperfect practice packet
- Finish the preterit vs. imperfect practice packet we got in class (click here for extra copy)
- Canvas assignment, "Preguntas del pretérito e imperfecto": Read the instructions for correcting the packet with the key and then submit questions
- Study vocabulary for the quiz by clicking here
25/26-IX-2017
En clase (In class)
- Ejercicio #9
- Observa: El pretérito y el imperfecto (Video notes)
- Práctica con el pretérito y el imperfecto
- Conectores slideshow
20/21-IX-2017
En clase (In class)
- Ejercicio #8- Glue-in
- Actividad 8: Pasos 3-4
- Actividad 8: ¿Qué aprendiste? (pág. 4 de paquete rosado--vamos a entregar para recibir correcciones)
- (Audio: Recuerda: El imperfecto
- El imperfecto: ¿Ya lo sabes?)
18/19-IX-2017
En clase (In class)
- Ejercicio #7- Cultura
- Actividad 7: Paso 3- Presentaciones
- Actividad 8
14/15-IX-2017
En clase (In class)
- Ejercicio #6
- Actividad 7
- Actividad 7: Paso 3- Make your word cloud on Canvas, then prepare your presentation. We will use the notes page from Paso 3 in your pink packet next class.
- Así se dice 3- Canvas quiz
12/13-IX-2017
En clase (In class)
- Ejercicio #5
- Spanish Keyboard Practice on Canvas
- Time for Homework
- Preterit Practice
- Corrected Preterit Practice
- Más práctica con el pretérito: Cuando fui a España - don't give up! ¡Si se puede!
- Así se dice 2: ¿Cómo somos?
8/11-IX-2017
En clase (In class)
- Ejercicio #4
- Decided incentive for speaking Spanish in class
- Got coping card (blue cardstock reference)
- Actividad 5.2
- Actividad 6: Paso 1
6/7-IX-2017
En clase (In class)
- Ejercicio #3
- Cognados falsos y pronunciación
- Tips for Spanish Classroom Communication
- Actividad 5
- Actividad 6: Paso 2- Click here for worksheet and here for accompanying audio file
1/4-IX-2017
En clase (In class)
- Ejercicio #2
- Reglas de cognados (y chequeo de útiles)
- Repartir bosquejo
- Leer enfoque intercultural
- Video de Andrés
- Actividad 3
- Rutina de despedida
- Canvas quiz- Así se dice 1: El tiempo libre
30/31-VIII-2017
En clase (In class)
Explain how the pictures define you.
Use a lot of descriptive words and verbs.
-Prepare a 5-sentence paragraph to explain.
- Rutinas nuevas
- Ejercicio #1
- Lección de cognados
- Chequeo de útiles (Materials check)
- Trae a la clase dos o tres fotos tuyas reales o dibujadas que demuestran quién eres (lo que te gusta hacer, tu personalidad, tus amigos o tu familia, etc.).
- Explica cómo te definen estas fotos.
- Usa muchas palabras descriptivas y verbos.
Explain how the pictures define you.
Use a lot of descriptive words and verbs.
-Prepare a 5-sentence paragraph to explain.
25/28-VIII-2017
En clase (In class)
- Ejercicio de calentamiento (Warm-up exercise)
- Repaso de nombres (Review Names)
- El alfabeto
- Actividad comunicativa: Crucigrama de nombres (Communicative Activity: Name Crossword)
- Disclosures
- Bring back signed disclosure. If you lost it, click here to print a new one (turn in last page only).
- Materials due: pen, pencil, notebook, binder, 5 dividers, loose lined holed paper
- Sign-up for Remind. Click buttons above and enter your/your parent's cell number/email to register and get points in Skyward.